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시험/합격후기홈>금융투자자격증>투자자산운용사>시험/합격후기
| 제목 | 2021년 하반기 이패스프렌즈 10월 수강 후기 | 등록일 | 2021-10-30 |
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| (1) 이용하면서 만족/불만족스러웠던 점 먼저, 교재는 이패스코리아 ‘투자자산운용사 최종핵심정리문제집(2021)’을 사용했습니다. 강의에서 사용되는 교재와 달라서 그런건지, 강의와 문제집 내용이 연속적으로 이어지지 않는 부분도 있었지만 누구나 이해할 수 있는 강의로 큰 문제는 없었고, 오히려 1과목(금융상품 및 세제) 부분에서 세제, 세무전략이나 부동산 강의들은 교재가 필요 없을 정도로 자세하게 설명해주셨습니다. 핵심정리 문제집 내용 순서만 보고는 이해가 어렵던 부분들도 강의에서 자세하게 설명해주시면서 강의의 필요성을 다시 느끼게 됐습니다. 2과목에서 대안투자운용 및 투자전략에서 강의에 이미지 자료를 효율적으로 사용해주셔서 이해하기 좋았습니다. 그 예시로 투자성과 측정에서 Cap Rate, Equity배당률, 부채부담능력 비율을 설명하실 때 단순 도출 과정만 알려주시는 것보다 계정을 들어 설명하시면서 비전공자들도 이해하기 쉬운 강의겠구나 라는 생각이 들었습니다. 많은 사람들이 수강했던 강의지만 아직 수정되지 않는 부분이 있기도 했습니다. 기본적으로 칠판에 나오는 내용들이나 강의 중 판서의 실수로 오류가 있는 내용들이 아직까지 고쳐지지 않고 있어서 아쉬웠고, 역시계곡선 설명과 같이 책과 다른 부분이 있었는데 자칫 잘못 이해했을 때 실전에서 오답으로 이어질 수 있는 내용들은 수정될 필요가 있다고 생각했습니다. (2) 강사 후기 부동산관련 상품을 강의해주시는 김종희 강사님은 강의에 필요한 전문 지식만 가지고 계신게 아니라, 투자자산운용사에서 필요한 지식이 무엇인지, 출제 경향에 맞는 부연 설명까지 해주시는 분이셔서 ‘자격증 취득’에 최적화 된 강의였습니다. 또, 작은 부분이지만 진도를 모두 끝내고 강의가 종료되는 것이 아니라, 이번 시간에 배운 강의 주요 내용을 마지막에 다시 복습하고 상기시켜주시면서 부동산 과목에 대해서는 복습이 필요 없을 정도로 장기기억으로 지식이 남을 것 같습니다. 기술적분석이나 거시경제, 분산투자기법을 강의해주신 김경진 강사님은 판서가 많지만 그만큼 원리를 자세하게 설명해주시려는게 눈에 보이고, 최종핵심정리 문제집에서 나온 것 이상으로 자세하게 강의해주셔서 단순 암기보다 이해를 하며 공부하는 단원이었습니다. 그렇지만 가끔 특정 내용(차트분석, 거시경제 일부 등)에서 설명을 생략/짧게 하고 넘어가시는 경우가 있으셔서 이해가 어려웠던 부분이 있습니다. 크게 중요한 내용은 아닐 것이라고 생각들지만, 자격증 취득에서 크게 필요 없는 내용이었다면 크게 필요 없는 내용이라고 언급해주셨으면 더 좋았을 것 같습니다. (3) 이패스 강의, 교재가 공부에 어떻게 도움이 되었는지, 그렇지 않을 경우 왜인지 이패스 프렌즈 시작 전부터 사용하던 교재로 공부를 해서 지원해주신 교재는 수정이 되어있을지 모르지만 교재에 오타나 오류가 있는 편이었고 최종핵심정리문제집의 과목별 학습포인트에서 강조된 내용들의 설명이 핵심탐구에 없던 부분도 있지만, 이 교재의 목적이 ‘최종핵심정리’인 것을 감안하면 책의 내용들이 부족하진 않았습니다. 단기간 학습하기에 최적화 된 교재이고, 과목이 끝난 후에 푸는 ‘출제 예상 문제’에서도 새로운 개념들을 익힐 수 있어서 책 분량 전체가 개념서와 유사한 도움을 주었던 것 같습니다. (4) 시험 공부 중 어려웠던 부분 강사님들과 강의, 교재가 훌륭해서 내용 이해는 잘 되는 편이지만 자격증 특성상 암기가 필요한 부분이 많습니다. 3개 과목의 개념들이 서로 연결되어 있기 때문에 전체적으로 흐름을 이해하고 다음 과목으로 넘어가는 게 좋지만, 직무윤리나 자본시장법과 금융투자업에 관한 법률/금융위원회 규정, 한국금융투자협회 규정 등과 같이 암기가 필요한 내용들은 미리 내용을 숙지한다고 해도 학습한 기억이 금방 휘발되어서 마지막에 학습하는 것을 목푝로 잡았습니다. 그래서 이해가 필요한 과목들을 먼저 학습하다 보니 전공과목을 계속해서 듣는 것 같은 부담이 생겼고 학습에 대한 흥미가 초반보다는 없어져서 학습의지가 약해진 것이 가장 어려웠습니다. | |||
